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	<title>Comentarios en: ¿Quién dice que los estudiantes no comprenden lo que leen?</title>
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	<description>Tratando de vivir la vida fuera de la zona de comfort</description>
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		<title>Por: lourdes</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-144233</link>
		<dc:creator>lourdes</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2012 19:14:16 +0000</pubDate>
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		<description>a 18  años  sigue pasando lo mismo tristemente.esperemos que en algun momento cercano puedamos cambiar esta situacion.</description>
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		<title>Por: lourdes</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-144232</link>
		<dc:creator>lourdes</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2012 19:11:32 +0000</pubDate>
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		<description>totalmente de acuerdo...</description>
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		<title>Por: paola</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-88213</link>
		<dc:creator>paola</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jun 2011 12:01:55 +0000</pubDate>
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		<description>Este tema da para rato, y lamentablemente lo que da para rato es la polémica, porque la solución no aparece. Fuí a colegios públicos y privados ( aunque no taan exclusivo, era apenas una garantía de que no había paros) y a dos universidades públicas, la UNNE en Chaco y la UBA. Para mí, la historia sigue siendo la misma, a grandes rasgos: Hay gente a la que le importa y gente a la que no. Y esa gente puede ser: un padre, un maestro o un alumno. Otra vez, reitero mi opinión, que detrás de cada uniforme hay una persona, que por el solo hecho de ponérselo no ve transformada su naturaleza. Damos lo que tenemos para dar. Y por más desanimado que uno puede estar por las injusticias de la vida, no puede hacer algo que vaya en contra de sus principios, traducido: excusas y más excusas. Lo de los padres es patente: Los hijos son el reflejo de nuestros defectos y virtudes. Muchos padres prefieren hacer la vista gorda y culpar a &quot;la junta&quot; o a la &quot;escuela&quot; de las acciones de los hijos, cuando en verdad lo que les molesta no son los procedimientos sino los resultados. Mis viejos trabajaban los dos y llegaban a casa destruídos, pero nunca delegaron nuestra educación, nisiquiera la académica, en manos de otros. No nos cuidaban niñeras, ni abuelas. Y lo que se hacía en la escuela se comprobaba en la casa. No había nada que perteneciera exclusivamente al exterior, en casa todo lo que traíamos se discutía, se compartía y se digería. Y no porque mis padres fueran espías (aunque debo confesar que no se les escapaba una). Vemos los chicos tan desinteresados por la escuela y a sus padres aún más, porque su única idea de &quot;apoyarlos en este proceso&quot; es preguntar: ¿Tenés tarea? y aceptar el &quot;NO&quot; por más sospechoso y cotidiano que sea; o bien, apurarse a conseguir maestros de apoyo cuando peligra la promoción. Es cierto lo de nuestra sociedad, quién puede negarlo, vivimos en un mundo en que el fin justifica los medios para el 99% de las personas de la boca para adentro y para el 1% para afuera. Aún así, un porcentaje lo vive con culpa, y esa culpa es la poca esperanza que nos queda. Culpa por no ser mejores de lo que somos, por no perseguir ideales y construir utopías. Culpa por no dar lo mejor de nosotros mismos, por no sacrificar nuestro descanzo, nuestro placer o nuestra ganacia por el esfuerzo de hacer lo correcto. Culpa por nuestra tendencia a la desidia y nuestra renuncia a la felicidad.
Culpa, más o menos dolorosa o urgente. Culpa que espera, por fuerza de voluntad, la oportunidad de transformarse.
Saludos, por una idealista llena de culpa, que intenta, a los tumbos, pero imntenta.
Beso!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Este tema da para rato, y lamentablemente lo que da para rato es la polémica, porque la solución no aparece. Fuí a colegios públicos y privados ( aunque no taan exclusivo, era apenas una garantía de que no había paros) y a dos universidades públicas, la UNNE en Chaco y la UBA. Para mí, la historia sigue siendo la misma, a grandes rasgos: Hay gente a la que le importa y gente a la que no. Y esa gente puede ser: un padre, un maestro o un alumno. Otra vez, reitero mi opinión, que detrás de cada uniforme hay una persona, que por el solo hecho de ponérselo no ve transformada su naturaleza. Damos lo que tenemos para dar. Y por más desanimado que uno puede estar por las injusticias de la vida, no puede hacer algo que vaya en contra de sus principios, traducido: excusas y más excusas. Lo de los padres es patente: Los hijos son el reflejo de nuestros defectos y virtudes. Muchos padres prefieren hacer la vista gorda y culpar a &#8220;la junta&#8221; o a la &#8220;escuela&#8221; de las acciones de los hijos, cuando en verdad lo que les molesta no son los procedimientos sino los resultados. Mis viejos trabajaban los dos y llegaban a casa destruídos, pero nunca delegaron nuestra educación, nisiquiera la académica, en manos de otros. No nos cuidaban niñeras, ni abuelas. Y lo que se hacía en la escuela se comprobaba en la casa. No había nada que perteneciera exclusivamente al exterior, en casa todo lo que traíamos se discutía, se compartía y se digería. Y no porque mis padres fueran espías (aunque debo confesar que no se les escapaba una). Vemos los chicos tan desinteresados por la escuela y a sus padres aún más, porque su única idea de &#8220;apoyarlos en este proceso&#8221; es preguntar: ¿Tenés tarea? y aceptar el &#8220;NO&#8221; por más sospechoso y cotidiano que sea; o bien, apurarse a conseguir maestros de apoyo cuando peligra la promoción. Es cierto lo de nuestra sociedad, quién puede negarlo, vivimos en un mundo en que el fin justifica los medios para el 99% de las personas de la boca para adentro y para el 1% para afuera. Aún así, un porcentaje lo vive con culpa, y esa culpa es la poca esperanza que nos queda. Culpa por no ser mejores de lo que somos, por no perseguir ideales y construir utopías. Culpa por no dar lo mejor de nosotros mismos, por no sacrificar nuestro descanzo, nuestro placer o nuestra ganacia por el esfuerzo de hacer lo correcto. Culpa por nuestra tendencia a la desidia y nuestra renuncia a la felicidad.<br />
Culpa, más o menos dolorosa o urgente. Culpa que espera, por fuerza de voluntad, la oportunidad de transformarse.<br />
Saludos, por una idealista llena de culpa, que intenta, a los tumbos, pero imntenta.<br />
Beso!</p>
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	<item>
		<title>Por: Drako</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-72285</link>
		<dc:creator>Drako</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Dec 2010 15:00:55 +0000</pubDate>
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		<description>Pues es verdad, como educar en la escuela a los chicos, cuando en la sociedad se los enseña a que lo unico importante en la vida es el dinero, la comodidad, el vivir de los demas, etc. Se sabe que la educacion empieza por el hogar, y si no hay educacion primaria en el hogar, como se continuara la educacion en el escuela? Creo que el mundo entero, niños, adolescentes, adultos y ancianos, deberiamos ir siempre a la escuela, porq hasta cuando salimos de ella desaprendemos lo que nos enseñaron, pensar que hay personas que no pueden estudiar por falta de recursos, como en las provincias del norte( chaco, formosa, misiones, corrientes) y no sabemos aprovechar lo que nos dan en la escuela los que podemos tenerla. Ayer en traslasierra un joven de 17 años que no cuenta con recursos para seguir la universidad ya que tendria que trasladarse a la cordoba capital y eso le costaria demasiado, nunca desaprovecho la enseñanza de la escuela, no falto nunca en sus 13 años de asistir a ella. eso es un ejemplo, el ejemplo de ese chico es el que deberiamos seguir todos. En fin aunque propongamos lo que querramos, siempre va a haber alguien para pinchar nuestra idea y convencernos por el camino mas facil, que es la corrupcion y la vagancia.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pues es verdad, como educar en la escuela a los chicos, cuando en la sociedad se los enseña a que lo unico importante en la vida es el dinero, la comodidad, el vivir de los demas, etc. Se sabe que la educacion empieza por el hogar, y si no hay educacion primaria en el hogar, como se continuara la educacion en el escuela? Creo que el mundo entero, niños, adolescentes, adultos y ancianos, deberiamos ir siempre a la escuela, porq hasta cuando salimos de ella desaprendemos lo que nos enseñaron, pensar que hay personas que no pueden estudiar por falta de recursos, como en las provincias del norte( chaco, formosa, misiones, corrientes) y no sabemos aprovechar lo que nos dan en la escuela los que podemos tenerla. Ayer en traslasierra un joven de 17 años que no cuenta con recursos para seguir la universidad ya que tendria que trasladarse a la cordoba capital y eso le costaria demasiado, nunca desaprovecho la enseñanza de la escuela, no falto nunca en sus 13 años de asistir a ella. eso es un ejemplo, el ejemplo de ese chico es el que deberiamos seguir todos. En fin aunque propongamos lo que querramos, siempre va a haber alguien para pinchar nuestra idea y convencernos por el camino mas facil, que es la corrupcion y la vagancia.</p>
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		<title>Por: Javine</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-69701</link>
		<dc:creator>Javine</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Nov 2010 01:12:15 +0000</pubDate>
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		<description>Si ese artículo tuvo vigencia tiempo atrás, pues hoy está mas vigente que nunca.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si ese artículo tuvo vigencia tiempo atrás, pues hoy está mas vigente que nunca.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: leticia</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-68794</link>
		<dc:creator>leticia</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Oct 2010 03:42:25 +0000</pubDate>
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		<description>para comenzar,son contados los maestros que si,tienen interes en enseñar todo el tiempo y todo el año,y son incontbles los que sinceramente viven en la luna,y solo aterrizan cuando se suben a su coche para regresar al hogar,son memoriosos,mejor dicho,memoriosas a la hora de engamar zapato ,cartera,y accesorios varios,a muchas les llevas o acercas tu inquietud con respecto a x tema,y te miran por encima de la frente,casi al horizonte,minimizando siempre tu comentario,dando a entender que no estas en el tema educativo digamos,mezclan temas varios sin profundizar en ninguno,y asi la larga lista de errores,llamados &quot;la escuela hace lo que puede&quot; segun sus dichos.y con respecto a la escuela publica,a la que yo si asisti,lamento haber decidido proteger a mi criatura,a la que por supuesto amo,de los insultos o malas costumbres de los posibles compañeros, del que lleva un arma,del que amenaza con un lindo corte de cara,de las nenas pre-adolescentes hechando humo en la puerta y gritando lo mas fuerte posible&quot;che vamos,que me vino la regla&quot;,Y si que extraño la epoca de mi ecuela publica,pero no soy una heroina,si puedo esmerarme,pregunto: tengo el derecho de mandar a mi hija o hijo a un colegio privado,de gente laburante,nada de ricos ni mucho menos? donde milagrosamente se hace incapie en los valores, y quiza este criando a una ilusa que se horroriza si se me escapa una mala palabra,pero entonces? repito,no soy una heroina,solo una madre,con miedos,con aciertos,pero que observo,siempre, y aunque no tengo miedo,tampoco soy una audaz,no todo es como parece, ni la publica es taan gran cosa,ni la privada es taan superficial, y obvio, la escuela,sale desde casa,no estoy dispuesta,y no podria cargar con la responsabilidad de otros padres para con sus hijos,y atencion:muchos pueden hacer las cosas bien,pero no tienen ganas, un abrazo,para todos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>para comenzar,son contados los maestros que si,tienen interes en enseñar todo el tiempo y todo el año,y son incontbles los que sinceramente viven en la luna,y solo aterrizan cuando se suben a su coche para regresar al hogar,son memoriosos,mejor dicho,memoriosas a la hora de engamar zapato ,cartera,y accesorios varios,a muchas les llevas o acercas tu inquietud con respecto a x tema,y te miran por encima de la frente,casi al horizonte,minimizando siempre tu comentario,dando a entender que no estas en el tema educativo digamos,mezclan temas varios sin profundizar en ninguno,y asi la larga lista de errores,llamados &#8220;la escuela hace lo que puede&#8221; segun sus dichos.y con respecto a la escuela publica,a la que yo si asisti,lamento haber decidido proteger a mi criatura,a la que por supuesto amo,de los insultos o malas costumbres de los posibles compañeros, del que lleva un arma,del que amenaza con un lindo corte de cara,de las nenas pre-adolescentes hechando humo en la puerta y gritando lo mas fuerte posible&#8221;che vamos,que me vino la regla&#8221;,Y si que extraño la epoca de mi ecuela publica,pero no soy una heroina,si puedo esmerarme,pregunto: tengo el derecho de mandar a mi hija o hijo a un colegio privado,de gente laburante,nada de ricos ni mucho menos? donde milagrosamente se hace incapie en los valores, y quiza este criando a una ilusa que se horroriza si se me escapa una mala palabra,pero entonces? repito,no soy una heroina,solo una madre,con miedos,con aciertos,pero que observo,siempre, y aunque no tengo miedo,tampoco soy una audaz,no todo es como parece, ni la publica es taan gran cosa,ni la privada es taan superficial, y obvio, la escuela,sale desde casa,no estoy dispuesta,y no podria cargar con la responsabilidad de otros padres para con sus hijos,y atencion:muchos pueden hacer las cosas bien,pero no tienen ganas, un abrazo,para todos.</p>
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	<item>
		<title>Por: Yanet</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-68791</link>
		<dc:creator>Yanet</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Oct 2010 02:24:40 +0000</pubDate>
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		<description>Esto confirma el proverbio de las palabras guían y el ejemplo arrastra. Nada más verdadero que esto. Por que creen que la sociedad a nivel mundial tiene esta crisis de valores? Por qué los politicos y presidentes de nuestros paises son el ejemplo de sus ciudadanos como los padres para los hijos. Y cuáles son los ejemplos que en general nos dan?
Corrupción, promesas incumplidas y paremos de contar</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esto confirma el proverbio de las palabras guían y el ejemplo arrastra. Nada más verdadero que esto. Por que creen que la sociedad a nivel mundial tiene esta crisis de valores? Por qué los politicos y presidentes de nuestros paises son el ejemplo de sus ciudadanos como los padres para los hijos. Y cuáles son los ejemplos que en general nos dan?<br />
Corrupción, promesas incumplidas y paremos de contar</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Mariano Cuber</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-41472</link>
		<dc:creator>Mariano Cuber</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 21:47:37 +0000</pubDate>
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		<description>Ramiro comparto 100% tu opinión del segundo párrafo. No creo que la actual sitaución educativa sea fruto de la simple desidia. Estoy convencido que sirve para el actual modelo político se pueda perpetuar.

Aunque no estoy tan de acuerdo con el párrafo que le sigue. 
Que el alumno vaya a la Universidad con un auto mejor o conozca más el mundo no necesariamente es señal de ser más exitoso. El artículo precisamente dice que para los jóvenes son esas las señales que transmite la sociedad y que ahí esta el principal problema. Te cuento que soy docente universitario por puro gusto, gracias a Dios no ncesito vivir de ello y muchos de mis colegas están en indéntica situación. Sin embargo el problema no sólo es económico en la Universidad, sino que viene de antes, la primaria y la secundaria que no los forma para pensar y cuestionar. 
Doy clases en una Universidad privada y mis alumnos en su gran mayoría  son egresados de &quot;buenos colegios privados&quot; y sus conocimients básicos son muy bajos.
En este sentido comparto lo que dice Sebastián S. &quot;como después de 15 años podemos leer esto como si fuera actual&quot; y peor aún no hay señales de cambio.

Saludos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ramiro comparto 100% tu opinión del segundo párrafo. No creo que la actual sitaución educativa sea fruto de la simple desidia. Estoy convencido que sirve para el actual modelo político se pueda perpetuar.</p>
<p>Aunque no estoy tan de acuerdo con el párrafo que le sigue.<br />
Que el alumno vaya a la Universidad con un auto mejor o conozca más el mundo no necesariamente es señal de ser más exitoso. El artículo precisamente dice que para los jóvenes son esas las señales que transmite la sociedad y que ahí esta el principal problema. Te cuento que soy docente universitario por puro gusto, gracias a Dios no ncesito vivir de ello y muchos de mis colegas están en indéntica situación. Sin embargo el problema no sólo es económico en la Universidad, sino que viene de antes, la primaria y la secundaria que no los forma para pensar y cuestionar.<br />
Doy clases en una Universidad privada y mis alumnos en su gran mayoría  son egresados de &#8220;buenos colegios privados&#8221; y sus conocimients básicos son muy bajos.<br />
En este sentido comparto lo que dice Sebastián S. &#8220;como después de 15 años podemos leer esto como si fuera actual&#8221; y peor aún no hay señales de cambio.</p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: leticia</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-38842</link>
		<dc:creator>leticia</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 19:51:33 +0000</pubDate>
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		<description>Querido Jaim, te sigo desde siempre, desde esa noche que te mande un mensaje con el conductor Gonzales Oro a traves de la radio, te causo asombro mi pensamiento sobre que tu inteligencia era atrayente.y lo sigo pensando. sobre lo aqui leido no voy a opinar salvo que la escuela no incentiva la curiosidad, el lema es &quot;ESTUDIA Y RENDI BIEN&quot; lo que  si es urgente para mi es que en caso de recibir respuesta tuya me cuentes de un libro preferido tuyo y en su titulo se encontraba la palabra rosa, no es en nombre de la rosa. es otro, preferido tuyo de un autor español.espero que mi comentario llegue a vos. te dejo mi abrazo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Querido Jaim, te sigo desde siempre, desde esa noche que te mande un mensaje con el conductor Gonzales Oro a traves de la radio, te causo asombro mi pensamiento sobre que tu inteligencia era atrayente.y lo sigo pensando. sobre lo aqui leido no voy a opinar salvo que la escuela no incentiva la curiosidad, el lema es &#8220;ESTUDIA Y RENDI BIEN&#8221; lo que  si es urgente para mi es que en caso de recibir respuesta tuya me cuentes de un libro preferido tuyo y en su titulo se encontraba la palabra rosa, no es en nombre de la rosa. es otro, preferido tuyo de un autor español.espero que mi comentario llegue a vos. te dejo mi abrazo.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: FelipeDeConce</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-34162</link>
		<dc:creator>FelipeDeConce</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 02:09:22 +0000</pubDate>
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		<description>...y ahora que esta de moda el emprendimiento me parece muy pertinente no confundir esta &quot;moda&quot; y su importancia para la sociedad con aquello citado en el párrafo referido a la codicia y materialismo, eso NO es emprender.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230;y ahora que esta de moda el emprendimiento me parece muy pertinente no confundir esta &#8220;moda&#8221; y su importancia para la sociedad con aquello citado en el párrafo referido a la codicia y materialismo, eso NO es emprender.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Ale</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33608</link>
		<dc:creator>Ale</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 04:59:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spanish.bilinkis.com/?p=2238#comment-33608</guid>
		<description>En ves de conseguirme un perro, me hice una empresa en la Argentina; con lo cual, estoy mas ocupado que siendo el dueño del zoológico :-)

Que querés que te diga de este artículo? Tiene tanta actualidad como que lo haya escrito ayer. O peor, leo numeros de diferencias entre escuelas publicas y privadas, que hoy, en la sensacion de la gente se deben ver triplicadas o mas. Que la frivolidad que empezaba a intuir en el 94, fue la marca registrada de los 90, y que nos dejo un legado que todavia hoy nos cuesta entender, digerir y ver como se puede levantar. Hay yunques y yunques, mi amigo Santiago.

Tuve un profesor en la Facultad, alla por el año 1999, que me dio a leer este artículo de Jaim Etcheverry. También me dió este otro, que me partió la cabeza: http://www.um.es/letras/deletreos/ortega1.html

La universalidad del pensamiento. Que es lo que debemos aprender en las escuelas? Que es lo que debemos aprender en la Universidad? Cual es la mision de nuestra Universidad? Creo que estamos muy varados en esto. No tenemos ni idea. No tenemos ni idea de donde queremos ir como pais, como queremos posicionarnos frente al mundo. Modelo agro-exportador. Modelo tecnologico. Modelo tecno-agropecuario. No sabemos. No pensamos. Solo transcurrimos. Vivimos el dia a dia, no miramos mas alla.

Uno a veces tiene suerte y se topa con hombres pre-claros. En que sentido? Esos tipos que cuando abren la boca uno siente que aprende, que está apoyado en alguien que le brinda cobijo, le ilumina con una luz en una inmensidad oscura. Un piloto de tormenta. Tuve la suerte de conocer al Profe Palma, como alguna vez dije en este blog, quien me enseño el Planeamiento a Largo Plazo, solo con textos de Ortega, Jaim Etcheverry, Carlos Castañeda, La Biblia -siendo yo un no-religioso-, Julio Verne y otros. Recuerdo que no lo comprendían, que iban pibes porque era &quot;un robo&quot; y que esos mismos pibes, al final del cuatrimestre, eran &quot;otros&quot;. Universalidad del saber, del vivir, del convivir. A veces es tan simple, pero tan complejo a la vez...

El profe Jaim se habrá encontrado con la maquina del &quot;no hacer&quot;, seria muy interesante que puedas incluir su pensamiento y experiencias del 2002 al 2006; aunque calculo bien cuales eran sus respuestas.

Hay mucho que cambiar y como decia Ortega. ES URGENTE....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>En ves de conseguirme un perro, me hice una empresa en la Argentina; con lo cual, estoy mas ocupado que siendo el dueño del zoológico <img src='http://spanish.bilinkis.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Que querés que te diga de este artículo? Tiene tanta actualidad como que lo haya escrito ayer. O peor, leo numeros de diferencias entre escuelas publicas y privadas, que hoy, en la sensacion de la gente se deben ver triplicadas o mas. Que la frivolidad que empezaba a intuir en el 94, fue la marca registrada de los 90, y que nos dejo un legado que todavia hoy nos cuesta entender, digerir y ver como se puede levantar. Hay yunques y yunques, mi amigo Santiago.</p>
<p>Tuve un profesor en la Facultad, alla por el año 1999, que me dio a leer este artículo de Jaim Etcheverry. También me dió este otro, que me partió la cabeza: <a href="http://www.um.es/letras/deletreos/ortega1.html" rel="nofollow">http://www.um.es/letras/deletreos/ortega1.html</a></p>
<p>La universalidad del pensamiento. Que es lo que debemos aprender en las escuelas? Que es lo que debemos aprender en la Universidad? Cual es la mision de nuestra Universidad? Creo que estamos muy varados en esto. No tenemos ni idea. No tenemos ni idea de donde queremos ir como pais, como queremos posicionarnos frente al mundo. Modelo agro-exportador. Modelo tecnologico. Modelo tecno-agropecuario. No sabemos. No pensamos. Solo transcurrimos. Vivimos el dia a dia, no miramos mas alla.</p>
<p>Uno a veces tiene suerte y se topa con hombres pre-claros. En que sentido? Esos tipos que cuando abren la boca uno siente que aprende, que está apoyado en alguien que le brinda cobijo, le ilumina con una luz en una inmensidad oscura. Un piloto de tormenta. Tuve la suerte de conocer al Profe Palma, como alguna vez dije en este blog, quien me enseño el Planeamiento a Largo Plazo, solo con textos de Ortega, Jaim Etcheverry, Carlos Castañeda, La Biblia -siendo yo un no-religioso-, Julio Verne y otros. Recuerdo que no lo comprendían, que iban pibes porque era &#8220;un robo&#8221; y que esos mismos pibes, al final del cuatrimestre, eran &#8220;otros&#8221;. Universalidad del saber, del vivir, del convivir. A veces es tan simple, pero tan complejo a la vez&#8230;</p>
<p>El profe Jaim se habrá encontrado con la maquina del &#8220;no hacer&#8221;, seria muy interesante que puedas incluir su pensamiento y experiencias del 2002 al 2006; aunque calculo bien cuales eran sus respuestas.</p>
<p>Hay mucho que cambiar y como decia Ortega. ES URGENTE&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Leo Llamas</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33601</link>
		<dc:creator>Leo Llamas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 02:02:01 +0000</pubDate>
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		<description>Hace tiempo que nos falta liderazgo, a todos. En educación parece que hace un tiempo que no hacemos mucho.

No hemos movilizado, no hemos enfrentado el problema, buscamos soluciones faciles (le pagamos mas a los profes), no generamos cambios, no aprendemos, no nos atrevemos, no tomamos riesgos porque no sabemos como nos va a ir, vamos por la personal y no por el colectivo que podemos ser.

Nuestra intelectualidad se regordea con este articulo para darnos una vez mas la razon y nada cambia, porque nada puede cambiar, o si ?

Podemos cambiar un pais, este pais ? Podemos cambiar la educación ? Que tenemos que aprender ? 

Se sienten cómodos con las respuestas que encuentran ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hace tiempo que nos falta liderazgo, a todos. En educación parece que hace un tiempo que no hacemos mucho.</p>
<p>No hemos movilizado, no hemos enfrentado el problema, buscamos soluciones faciles (le pagamos mas a los profes), no generamos cambios, no aprendemos, no nos atrevemos, no tomamos riesgos porque no sabemos como nos va a ir, vamos por la personal y no por el colectivo que podemos ser.</p>
<p>Nuestra intelectualidad se regordea con este articulo para darnos una vez mas la razon y nada cambia, porque nada puede cambiar, o si ?</p>
<p>Podemos cambiar un pais, este pais ? Podemos cambiar la educación ? Que tenemos que aprender ? </p>
<p>Se sienten cómodos con las respuestas que encuentran ?</p>
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		<title>Por: El Argentino</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33596</link>
		<dc:creator>El Argentino</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 01:19:16 +0000</pubDate>
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		<description>Si como sociedad así somos y lo repudiamos cuando lo vemos en nuestros hijos, ¿Cuales son los incentivos que nos hacen olvidar los valores?.. es la pereza?.. o la perdida de esperanza?.. o que?
 
Si no es eso... ¿Es la falta de incentivos por parte del estado o la clase dirigente?

Pregunto si hacen falta incentivos o en realidad lo debemos hacer porque lo creemos bueno.

A los argentinos siempre nos pasó lo mismo. Vemos facilmente la paja en el ojo ajeno pero NO nos damos cuenta de nuestra propia miopia. No podemos ver a lo lejos. 

Para superarnos, en vez de quedarnos pensando en el ojo o miopia del otro, primero tendriamos que reconocer NUESTRO problema y pedir ayuda. 

Con el cacho de cultura y la buena onda que tenemos respecto al resto del mundo, si fuesemos un poco más ordenados y pensaramos como sociedad, las cosas serían muy diferentes. Pero ojo, primero pensa vos en mi y después yo en vos.. si no ni en pedo!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si como sociedad así somos y lo repudiamos cuando lo vemos en nuestros hijos, ¿Cuales son los incentivos que nos hacen olvidar los valores?.. es la pereza?.. o la perdida de esperanza?.. o que?</p>
<p>Si no es eso&#8230; ¿Es la falta de incentivos por parte del estado o la clase dirigente?</p>
<p>Pregunto si hacen falta incentivos o en realidad lo debemos hacer porque lo creemos bueno.</p>
<p>A los argentinos siempre nos pasó lo mismo. Vemos facilmente la paja en el ojo ajeno pero NO nos damos cuenta de nuestra propia miopia. No podemos ver a lo lejos. </p>
<p>Para superarnos, en vez de quedarnos pensando en el ojo o miopia del otro, primero tendriamos que reconocer NUESTRO problema y pedir ayuda. </p>
<p>Con el cacho de cultura y la buena onda que tenemos respecto al resto del mundo, si fuesemos un poco más ordenados y pensaramos como sociedad, las cosas serían muy diferentes. Pero ojo, primero pensa vos en mi y después yo en vos.. si no ni en pedo!</p>
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		<title>Por: Salvador</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33552</link>
		<dc:creator>Salvador</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 14:02:19 +0000</pubDate>
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		<description>La mediocridad en la educación, (para mi generalizada en todos lados) la ves en la música por ejemplo, por que seguimos pensando que la mejor música fue en 60 70 80 y algo de 90s?  Que pasó con el Rock Argentino??? pero que pasó con el Rock en general.... lo mismo las películas, por qué ahora son casi todas malísimas, por que todavía 2001 odisea.. parece del futuro???</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La mediocridad en la educación, (para mi generalizada en todos lados) la ves en la música por ejemplo, por que seguimos pensando que la mejor música fue en 60 70 80 y algo de 90s?  Que pasó con el Rock Argentino??? pero que pasó con el Rock en general&#8230;. lo mismo las películas, por qué ahora son casi todas malísimas, por que todavía 2001 odisea.. parece del futuro???</p>
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		<title>Por: Juan Ignacio</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33524</link>
		<dc:creator>Juan Ignacio</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 07:48:45 +0000</pubDate>
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		<description>El texto de Etcheverry iba bien...........hasta que exagero la posicion de los maestros...

Que puedo decir? a lo largo de mi vida solo he visto exactamente lo contrario: profesores muy poco inspirados con casi ningun interes genuino por la academia se metian en este trabajo  despues de una espiral de fracasos en ambitos profesionales.

En otro pais si aparece un pibe inteligente lo primero que hacen es cuidarlo, porque saben lo realmente &quot;raro&quot; (en el sentido ingles de la palabra) que es. Aca, que es lo que hacen? le &quot;bajan el copete&quot;, como si fuera un canchero ignorante que no se calla, en vez de alguien que de hecho tiene algo que decir que no empieza con &quot;boludo&quot;.

La gran razon por la que el nivel se mantiene permanentemente bajo es un mutuo acuerdo entre maestros y alumnos para no tener que esforzarse. A fin de cuentas, es mas facil tanto para el maestro como para el alumno pasarse el año entero haciendo literalmente NADA que corrigiendo examenes y estudiando, respectivamente. Para los que no me creen, hablen con cualquier estudiante de escuela publica: son varios los casos de profesores que no asisten a una clase en todo un año y sin embargo aprueban a todos los alumnos. Lo vi literalmente en business administration cuando ninguno de mis compañeros sabia sobre la revolucion industrial, algo que yo vi en segundo año.

En la facultad la situacion es muy similar, lo cual talvez explica porque la UBA paso de ser la primera facultad de america latina a estar en el medio y tirando hacia abajo, detras de 2 mexicanas, 2 brasileras, 1 colombiana y 1 chilena.

Para cerrar, creo que el problema es que como siempre en este pais vemos el problema desde una perpectiva binaria, que algo esta bien y otra cosa esta mal. En todas las sociedades del mundo la banalidad le gana a la inteligencia, pero aun asi no se ve la desintegracion social que hay en este pais.

Sera que mientras afuera los pilares de la sociedad se mantienen intactos, aca fue lo primero que se pudrio?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>El texto de Etcheverry iba bien&#8230;&#8230;&#8230;..hasta que exagero la posicion de los maestros&#8230;</p>
<p>Que puedo decir? a lo largo de mi vida solo he visto exactamente lo contrario: profesores muy poco inspirados con casi ningun interes genuino por la academia se metian en este trabajo  despues de una espiral de fracasos en ambitos profesionales.</p>
<p>En otro pais si aparece un pibe inteligente lo primero que hacen es cuidarlo, porque saben lo realmente &#8220;raro&#8221; (en el sentido ingles de la palabra) que es. Aca, que es lo que hacen? le &#8220;bajan el copete&#8221;, como si fuera un canchero ignorante que no se calla, en vez de alguien que de hecho tiene algo que decir que no empieza con &#8220;boludo&#8221;.</p>
<p>La gran razon por la que el nivel se mantiene permanentemente bajo es un mutuo acuerdo entre maestros y alumnos para no tener que esforzarse. A fin de cuentas, es mas facil tanto para el maestro como para el alumno pasarse el año entero haciendo literalmente NADA que corrigiendo examenes y estudiando, respectivamente. Para los que no me creen, hablen con cualquier estudiante de escuela publica: son varios los casos de profesores que no asisten a una clase en todo un año y sin embargo aprueban a todos los alumnos. Lo vi literalmente en business administration cuando ninguno de mis compañeros sabia sobre la revolucion industrial, algo que yo vi en segundo año.</p>
<p>En la facultad la situacion es muy similar, lo cual talvez explica porque la UBA paso de ser la primera facultad de america latina a estar en el medio y tirando hacia abajo, detras de 2 mexicanas, 2 brasileras, 1 colombiana y 1 chilena.</p>
<p>Para cerrar, creo que el problema es que como siempre en este pais vemos el problema desde una perpectiva binaria, que algo esta bien y otra cosa esta mal. En todas las sociedades del mundo la banalidad le gana a la inteligencia, pero aun asi no se ve la desintegracion social que hay en este pais.</p>
<p>Sera que mientras afuera los pilares de la sociedad se mantienen intactos, aca fue lo primero que se pudrio?</p>
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		<title>Por: fer</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33392</link>
		<dc:creator>fer</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 19:38:27 +0000</pubDate>
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		<description>como dice el tango 20 años no es nada, bueno son 15 pero al paso que vamos van a ser muchos mas :(</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>como dice el tango 20 años no es nada, bueno son 15 pero al paso que vamos van a ser muchos mas <img src='http://spanish.bilinkis.com/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':(' class='wp-smiley' /> </p>
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	<item>
		<title>Por: jhosep   g   reds</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33385</link>
		<dc:creator>jhosep   g   reds</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 18:23:58 +0000</pubDate>
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		<description>el caso de la educacion es un poco complicado,maxime cuando los educadores no tinen la capasidad adecuada.por ejemplo¡no tienenel profesionalismo se un docente sertificado,sino que a sido una  una carta politica,lo que lo a avalado como profesor.y en esas circunstancis,el alumno no aprende nada.aqui en colombia,las clases mixstas so0lo aseleran la prostitucion,de las adolecentes.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>el caso de la educacion es un poco complicado,maxime cuando los educadores no tinen la capasidad adecuada.por ejemplo¡no tienenel profesionalismo se un docente sertificado,sino que a sido una  una carta politica,lo que lo a avalado como profesor.y en esas circunstancis,el alumno no aprende nada.aqui en colombia,las clases mixstas so0lo aseleran la prostitucion,de las adolecentes.</p>
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	<item>
		<title>Por: Fabian Holcman</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33384</link>
		<dc:creator>Fabian Holcman</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 18:12:23 +0000</pubDate>
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		<description>El problema es mas grave aun considerando la fragmentacion social que produce la educación privada, segmentando a los chicos en funcion a los valores de la cuotas de las escuelas e impidiendo la integración social que producia la Escuela publica.
Esto potenciado por el mensaje mediatico que habla del Odio a los blancos y ricos, el miedo a los pobres por la inseguridad y la bronca por los piqueteros que nos cortan la Panamericana.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>El problema es mas grave aun considerando la fragmentacion social que produce la educación privada, segmentando a los chicos en funcion a los valores de la cuotas de las escuelas e impidiendo la integración social que producia la Escuela publica.<br />
Esto potenciado por el mensaje mediatico que habla del Odio a los blancos y ricos, el miedo a los pobres por la inseguridad y la bronca por los piqueteros que nos cortan la Panamericana.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: El Huber</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33317</link>
		<dc:creator>El Huber</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 16:19:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spanish.bilinkis.com/?p=2238#comment-33317</guid>
		<description>Muy buen artículo. Lo más triste, es que sea tan vigente . Yo soy producto de la escuela pública y coincido que es el gran igualador y sociabilizador. Por un tema de principios, opté por la escuela pública para mis hijos, pero esta es otra época y otra escuela pública (pese a haber cursado en los 70 y 80). De todos modos, no podemos poner todas las culpas en el afuera. A cada cual le cabe la responsabilidad de la educación en casa y el ejemplo directo. Pero el medio o los medios son competidores fuertes a la hora de intentar transmitir valores en decadencia. La prédica masiva privilegia el éxito fácil y rápido y todo esto es funcional a una demagogia mediocre que mantiene bajo su suela a quienes dice defender y representar. Delicias del “progresismo declamativo”. Como si fuera poco, hay una cantidad cada vez mayor de &quot;mediáticos&quot; que se jactan de su propia incultura (pelotudez sonará muy mal?) y lejos de censurarlo, se hace de eso un show altisonante y reciben mayor notoriedad aun. Es triste ver la depreciación del conocimiento y la sobrevaloración del éxito fácil y de los “atajos”. Cuál sería la frase de lucha de hoy? Yo arriesgaría un “Culos y tetas si, libros, no!”
No salió con humor, esta vez.
Saludos!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buen artículo. Lo más triste, es que sea tan vigente . Yo soy producto de la escuela pública y coincido que es el gran igualador y sociabilizador. Por un tema de principios, opté por la escuela pública para mis hijos, pero esta es otra época y otra escuela pública (pese a haber cursado en los 70 y 80). De todos modos, no podemos poner todas las culpas en el afuera. A cada cual le cabe la responsabilidad de la educación en casa y el ejemplo directo. Pero el medio o los medios son competidores fuertes a la hora de intentar transmitir valores en decadencia. La prédica masiva privilegia el éxito fácil y rápido y todo esto es funcional a una demagogia mediocre que mantiene bajo su suela a quienes dice defender y representar. Delicias del “progresismo declamativo”. Como si fuera poco, hay una cantidad cada vez mayor de &#8220;mediáticos&#8221; que se jactan de su propia incultura (pelotudez sonará muy mal?) y lejos de censurarlo, se hace de eso un show altisonante y reciben mayor notoriedad aun. Es triste ver la depreciación del conocimiento y la sobrevaloración del éxito fácil y de los “atajos”. Cuál sería la frase de lucha de hoy? Yo arriesgaría un “Culos y tetas si, libros, no!”<br />
No salió con humor, esta vez.<br />
Saludos!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Raquel</title>
		<link>http://spanish.bilinkis.com/2009/11/%c2%bfquien-dice-que-los-estudiantes-no-comprenden-lo-que-leen/comment-page-1/#comment-33312</link>
		<dc:creator>Raquel</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 15:47:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spanish.bilinkis.com/?p=2238#comment-33312</guid>
		<description>Excelente articulo! El famoso mea culpa (tan necesario como tan poco usado). La primer escuela es la casa. El otro día en el colectivo veía a dos chicas de unos 13 años  tonteando frenéticamente con sus celulares y adelante de ellas estaban sentadas sus respectivas madres. Yo pensé: &#039;&#039;que triste las chicas, no tienen nada de que hablar&#039;&#039;, hasta que preste atención a la conversación que mantenían la madres: comentaban el minuto a minuto de lo que pasaba en Tinelli, preocupadas por el jurado, por la perfomance del salame de Fort, entusiastas con las salidas geniales de nuestro nuevo sociólogo Tinelli... y ahí me cerró un poco mas el hecho de que sus hijas no tuvieran nada que hacer mas que jugar con los celulares...
Y de la escuela publica ni hablar, es tan necesaria como el agua y el aire, pero parece que para todos los gobiernos de turno siempre fueron el patio de atrás de la educación. Demás esta decir que sin educación (la de la casa, la de la escuela) no hay futuro posible.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Excelente articulo! El famoso mea culpa (tan necesario como tan poco usado). La primer escuela es la casa. El otro día en el colectivo veía a dos chicas de unos 13 años  tonteando frenéticamente con sus celulares y adelante de ellas estaban sentadas sus respectivas madres. Yo pensé: &#8221;que triste las chicas, no tienen nada de que hablar&#8221;, hasta que preste atención a la conversación que mantenían la madres: comentaban el minuto a minuto de lo que pasaba en Tinelli, preocupadas por el jurado, por la perfomance del salame de Fort, entusiastas con las salidas geniales de nuestro nuevo sociólogo Tinelli&#8230; y ahí me cerró un poco mas el hecho de que sus hijas no tuvieran nada que hacer mas que jugar con los celulares&#8230;<br />
Y de la escuela publica ni hablar, es tan necesaria como el agua y el aire, pero parece que para todos los gobiernos de turno siempre fueron el patio de atrás de la educación. Demás esta decir que sin educación (la de la casa, la de la escuela) no hay futuro posible.</p>
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